Vi arbetar aktivt utifrån målen i Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, Lgr 11 och Allmänna råd och kommentarer (www.skolverket.se).  
"Samarbetsformer mellan förskoleklass, skola och fritidshem ska utvecklas för att berika varje elevs mångsidiga utveckling och lärande."

Fritidspersonalen är med i skolan under förmiddagstid och arbetar i första hand med samma barn som man har ansvar för på fritids. Allt för att barnen skall känna sig så trygga som möjligt.

På den Röda fritidsavdelningen ligger rummen intill varandra vilket ger möjligheten för samarbete mellan grupper samt att barnen kan leka med varandra både under skol- och fritidstid.
 
Innehållet av Röda avdelningens verksamhet ser ut så här:

• Drama
• Musik
• Gympa
• Skapande verksamhet
• Styrda/fria lekar
• Skogsdag 

Blåa/Gula/Gröna avdelningen har:

• Gympa
• Skapande
• Styrda/fria lekar.

 
Under den fria leken finns det möjlighet att vara både inom- och utomhus.
"Utemiljön kring fritidshemmet har stor betydelse för barns utveckling och lärande samt utgör en viktig del av barnens uppväxtvillkor." (Allmänna råd och kommentarer). På vårt fritidshem har barnen tillgång till en trevlig utemiljö med lekplats, sandlåda, klätterställningar samt fotboll-, basket- och bandyplan. Det finns även tillgång till cyklar, hoppstyltor, sandleksaker mm. Inomhus har de möjligheten att spela olika slags spel, läsa böcker och bygga i Legorummet. Barnen får även välja att vara i vårt byggrum, discorum och mysrum.
 
På respektive fritidsavdelning finns det en whiteboard med aktuell information. Alla barn har egna namnskyltar som de placerar under aktivitetsbilderna som finns uppsatta på tavlan. Detta gör det enkelt för barnen att se vilka aktiviteter de kan välja mellan. Det underlättar även för oss pedagoger att ha en översikt över vart barnen är samt att även Ni vårdnashavare vid hämtning lätt kan se vart Ert barn är.